柬埔寨金边,端华大学副校长陈德林在接受中新社记者采访时表示,正在全球公映的中国电影《给阿嬷的情书》中所描绘的木生学校从“地下家教”发展为正规华校的历程,与端华学校百年的办学演变史高度契合。
陈德林指出,《给阿嬷的情书》的热播,在全球各地的“端华人”社群中唤起了关于华文教育和侨乡情结的共同回忆。
据当地华人回忆,端华大学的历史可追溯至清末的潮侨私塾,1914年正式命名为公立端华学校。历经发展,现已成为涵盖小学至大学的综合性教育机构,其办学历程与电影情节颇为相似。
在20世纪60年代,端华学校曾是海外华文教育的典范,也是老一辈华人引以为傲的集体记忆。在其鼎盛时期,学校拥有近200名教职员工,学生人数超过3000名,声名远播至整个中南半岛。
杨豪先生自1955年起投身华文教育,曾在柬埔寨多地华校任教并担任校长。他回忆起在“坡安里”任教的经历,当时华人社区资源匮乏,校舍简陋,由家长和校董用竹片、稻草和泥土搭建而成。尽管条件艰苦,但大家对华文教育的坚持,如同在荒漠中种树,力求传承与发展。
20世纪70年代,柬埔寨的战乱导致包括端华在内的许多华校被迫停办,师生流离失所。为了延续文化传承,许多华人选择在家中秘密教授孩子中文。曾任端华学校校长的梁淑明回忆,当时缺乏课本、字典等教学资源,她只能依靠记忆抄写课文。
梁淑明曾找回战乱前的旧居,找到一本字典,与几位老师轮流使用。为了获取华文教材,她们甚至委托“水客”从越南代购书籍,每一本都视若珍宝,放在枕边。
起初,梁淑明以“钟点家教”的身份,在不同学生家中轮流授课。随着政策环境的改善,她在自家分时段开办课程。杨豪形容那段时期,大家如同在黑暗中摸索,虽无外在指引,但心中充满希望。
杨豪认为,柬华理事总会的成立是重要的转折点,在总会的积极推动下,百年端华得以复校。杨豪本人也曾于1996年至1998年担任端华学校校务委员会主任,为柬埔寨华文教育和端华学校的复兴做出了贡献。
他表示,当年赎回端华老校址时,许多教师感动落泪,因为那不仅是土地和校舍,更是祖辈的心血和华文教育的根基。
2022年,端华学校获得大学办学资质,并计划于2025年启动首次招生,这标志着这所百年老校的教育体系得以完善。
陈德林总结道,如果说“木生”校名寄托了孩子们对恩人的感激,那么“端华”二字则承载了先辈更深沉的精神追求。看到孩子们整齐地走进校门,流利地用中文朗读课文,便觉得先辈们当年的坚持是值得的。
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